El informativo de nuestra Comunidad.

EL INFORMATIVO DE NUESTRA COMUNIDAD

domingo, 23 de abril de 2017

CELEBRACIÓN DEL “DÍA DEL LIBRO

CELEBRACIÓN DEL “DÍA DEL LIBRO"


FECHA
Viernes, 21 de abril de 2017
HORARIO
De 12:30 a 13:30
LUGAR
Patio del recreo de Primaria
PARTICIPANTES
Todos los niños y niñas del cole

         El pasado viernes, 21 de abril fue uno de esos días inolvidables para nuestr@s peques. Celebramos el día del libro!!!

         Fue una jornada de lo más divertido para peques y mayores donde se desarrollaron siete diferentes actividades relacionadas con el fomento de la lectura y adaptadas a todas las edades tanto para infantil como para primaria y un momento más para la convivencia, ya que los mayores ayudaron a los chiquitines a realizar las actividades más complicadas que requerían de la escritura y la lectura.

La maestra Carmen, coordinadora del Plan de Biblioteca, fue pasando por las aulas, los días previos al desarrollo de la actividad, para animar y explicar al alumnado el por qué de esta jornada y en qué consistía cada actividad.

         Estas actividades fueron planificadas desde el plan de familias lectoras que llevamos a cabo en nuestro cole y el equipo de biblioteca para posteriormente llevarlas a claustro y aprobarlas por tod@s l@s maestr@s del centro.

         Después de varios días de organización y elaboración de materiales para su puesta en funcionamiento, llegó el gran día!!!

ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON

¡A ESCRIBIR!
(1 ª POSTA)

Los @ escribieron pequeños fragmentos, poesías, adivinanzas, caligramas… en un folio de color en forma de pergamino cerrado con una pequeña goma que después les sirvió para la segunda posta. “UN SORBO DE LECTURA”


 






“UN SORBO DE LECTURA”
(2 ª POSTA)

Los @ traían lo que habían escrito en la primera posta a modo de pergamino. Allí se decoraba un vasito de plástico que después pegamos en un mural con papel continuo. Pretenderemos que el alumnado tome “un sorbo” que le apetezca leer cualquier dia pues el mural ha quedado expuesto en el cole.
Una actividad preciosa!!!



MARATÓN DE CUENTOS
(3 ª POSTA)
Leer hasta agotar la voz

Los @ se han ido turnando para leer cuentos y lecturas diversas. Ha sido muy gratificante ver cómo nuestros alumnos leían cuentos a los más peques que estaban atentos escuchando a sus amigos mayores.
Una actividad muy motivadora y emotiva!!! 



MARATÓN DE ILUSTRACIÓN
(4 ª POSTA)

Los @ han expresado con ilustraciones, cómics, dibujos… haciendo uso de acuarelas, los cuentos que han escuchando de la anterior posta.




“CUENTAVOZ”
(5ª POSTA)

Los @ elegían una tarjeta para contar o leer un cuento con diferentes voces: abuel@, ogr@, animales, extraterrestres…
Ha sido una actividad de lo más divertida!!



“MARCAPÁGINAS”
(6ª POSTA)

Los @ han elaborado y decorado un marcapáginas que se han llevado a casa como motivo de la celebración del día del libro.
Un bonito regalo!!!




“LA BRUJA QUITAVOCALES”
(7ª POSTA)

Se les motivó diciendo que una bruja malvada había quitado todas las vocales a los cuentos de la biblioteca y que necesitábamos su ayuda para recuperar los títulos completando con las vocales que faltaban. ¡¡Nos ha acompañado la bruja malvada y el Coco Moroco!!!

Ha sido una actividad super divertida y muy solicitada. A la bruja le quitaron las vocales, la voz y ¡hasta el sombrero! Pero se defendió con su varita plumero todo lo que pudo ¡Menos mal que allí estaban todos nuestro alumnado para defender los libros de la biblioteca!




jueves, 20 de abril de 2017

EL ACOSO ESCOLAR





Estamos estudiando en el área de Valores Sociales y Cívicos "El acoso escolar". Hemos visto los sentimientos que tienen los acosadores, los acosados/as y los compañeros /as y los hemos reflejado en este mural.

¿OS HABÉIS SENTIDO ALGUNA VEZ ASÍ?

ACOSO ESCOLAR

El acoso escolar o también llamado bullying es una clase de maltrato producido en los colegios de forma repetida. Puede ser de muchas clases:maltrato psicológico,por ejemplo:cuando se desprecia o discrimina a alguien;maltrato verbal ,por ejemplo: cuando se amenaza o se dicen palabras insultantes ya sea oralmente o por escrito mediante mensajes y el físico.

El bullying proviene de la voz inglesa bully que quiere decir matón.


¿QUE SIENTEN EL ACOSADOR/A, EL ACOSADO/A Y LOS COMPAÑEROS/AS?

El acosado/a siente : tristeza, miedo,vergüenza,enfado...

El acosador/a siente : confusión, furia, envidia, rabia...

Los compañeros/as sienten: confusión , miedo , incomprensión ...



CARMEN, ROSANA Y JESÚS. 5º A




¡ENTRE CÉLULAS ANDA EL JUEGO!

Aquí os dejamos una pequeña muestra de lo que ha sido muestro punto        final    al   "Proyecto de las células" (6ª de primaria). Hemos tenido que trabajar de forma cooperativa en el montaje y exposición en clase de las diferentes maquetas que hemos hecho : células animales y vegetales.
                    Hacer manualidades nos ha encantado y además hemos aprendido mucho...¡mirad                                   que      curisosas!

  








viernes, 7 de abril de 2017

1ª Bicicletada - CEIP Mosaico


¡NOS VAMOS CON LAS BICIS!

🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲🚲

   El pasado martes 4 de abril, niños y niñas de 5º y 6º de primaria, nos fuimos de bicicleta al... 

🌴🌳🌲¡¡¡PARQUE DEL ALAMILLO!!! 🌲🌳🌴

  En cursos anteriores pudimos practicar sobre educación vial en nuestro propio colegio y bajo la supervisión de la Policía Local de nuestro municipio. En esta ocasión, contamos con el apoyo y la compañía de varias familias... MUCHAS GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS!!!

 Os dejamos con este pequeño video a modo de resumen del que ha sido nuestra primera concentración en bicicleta, que esperamos pueda volver a repetirse 





😻😍😻😍😻😍😻😍😻😍😻😍😻😍😻😍😻😍