EL ACOSO ESCOLAR

El pasado 6 de abril de 2018, nos visitó el Sargento de la  Guardia Civil, Simón, para hablarnos sobre los riesgos y problemáticas  que ocurren hoy en día con el acoso escolar.

Primero vimos un corto producido por niños y niñas  de sexto de primaria del colegio Reina Sofía, donde el alumnado representaba una pequeña parte de todo lo que puede ocurrir en estas situaciones. Posteriormente establecimos un debate, donde preguntamos acerca de nuestras dudas (a quien pedir ayuda, qué hacer en esas situaciones...) y hablamos de todo, pudimos aprender a diferenciar cuales son las partes involucradas (victimas, verdugos y espectadores), las formas con las que se puede producir acoso, las consecuencias que tiene, la manera de solucionarlo, etc. tratamos también las diferentes actitudes que tienen lugar en una situación de acoso: actitudes agresivas, pasivas y asertivas. Al final estuvimos también hablando un poco  sobre la influencia  negativa de las redes sociales, aunque no tuvimos  tiempo suficiente.

Como  conclusión pudimos extraer situaciones donde podemos sufrir acoso. Fue un momento en el que hemos aprendido y reflexionado muchísimo sobre este asunto.

                                                                                 Noticia elaborada por Juan Antonio y María 6º A

   ENTREVISTA A NUESTR@S MAYORES

EL ENJAMBRE SIN REINA, LA FEDERACIÓN DE ORGANIZACIONES ANDALUZAS DE MAYORES (FOAM) DE SANTIPONCE, LOS MAYORES DE NUESTRA COMUNIDAD Y  LA CLASE DE QUINTO DEL CEIP MOSAICO, INVESTIGAN SOBRE LA FORMA DE CONSUMO EN ANDALUCIA.

El pasado 19 de marzo de 2018 el alumnado de quinto de primaria entrevistó a los/as mayores de Santiponce para investigar las diferencias entre la forma de consumo actual y las del pasado, analizando también el papel de la mujer a lo largo de la historia en Andalucía.
La actividad se enmarcó dentro de la Unidad Didáctica Integrada que hemos estado realizando en el tercer ciclo este trimestre llamada “Andalucía igualdad”. La UDI  tuvo como detonante a Blas Infante, el alumnado investigó su vida y obra, lo que inevitablemente nos llevó a hablar de la Guerra civil y la dictadura franquista. En el camino de nuestra investigación el alumnado preparó una entrevista a través de trabajo cooperativo. Las preguntas iban enfocadas a saber más de la historia andaluza y a descubrir la forma de consumo en la guerra civil y en la dictadura franquista e investigar sobre el papel de la mujer y del hombre en sendos momentos.
El alumnado había trabajado previamente conceptos como los de consumo responsable y soberanía  alimentaria,  gracias al proyecto de Huertos Escolares organizado por la asociación El Enjambre sin Reina, quien ha hecho posible esta entrevista que implica a toda la comunidad. Tras la realización de la entrevista el alumnado y los/as mayores tuvieron la posibilidad de comparar impresiones y sacar conclusiones. 

                                                                                                       Maestra Blanca y alumnado de 5º