El informativo de nuestra Comunidad.

EL INFORMATIVO DE NUESTRA COMUNIDAD

jueves, 26 de febrero de 2015

CARNAVAL Y DÍA DE ANDALUCÍA

El día 26 de febrero celebramos en nuestro centro una actividad lúdica para conmemorar el día de Andalucía y la festividad del Carnaval en nuestro pueblo.

La jornada comenzó con el izado de las tres banderas a la entrada del colegio. Los maestros y maestras ultimaban detalles de las actividades en sus aulas y ensayaban mientras que el AFA, en colaboración con otras madres y padres voluntarios, preparaban y entregaban por todas las clases del colegio un "desayuno andaluz" consistente en pan con aceite, ofrecido por el ayuntamiento, al que el AFA sumó jamón de york o azúcar para dar respuesta a todos los gustos del alumnado además de batidos o zumos.

A las 11 se abrió las puertas a las familias que quisieron o pudieron compartir la jornada con el centro educativo. El maestro Roberto, Casimiro y Tere fueron ayudando a los empleados municipales a organizar el patio, para que hubiese una zona reservada para el alumnado de los distintos cursos, una zona con sillas para los centros de la tercera edad que nos han acompañado y a sus monitoras y una zona amplia para las familias para que pudieran ver el espectáculo sin mayores problemas.

A las 11, 15 comenzó el acto, con un precioso paseo por nuestro particular "sambódromo" para que todos los cursos pudieran lucir sus preciosos y originales disfraces. Este año relacionados con el proyecto que se ha estado trabajando en las aulas sobre los animales. Comenzaron los mayores y por último salieron los más peques. Una vez ocupados sus lugares, Fran, nuestro maestro de música y ejerciendo de "maestro de ceremonias" fue dando paso al desfile de cada clase y a cada una de las actuaciones de una manera magistral.

Las chirigotas fueron muy divertidas y ocurrentes. Las maestras de infantil han hecho una gran labor ensayando una simpática canción con los más pequeños del cole. ¡Gracias Rocío, Begoña, Diana, María del Mar, Laura e Inma!Todo el mundo aplaudió las intervenciones. Finalmente se acabaron las actuaciones con el curso de 1ºB que cantó el himno de Andalucía, acompañados a la guitarra por el maestro Fran y con las voces de todos los presentes. Las maestras Hortensia, Emi y Cintia también compusieron unas originales canciónes para agrado de todos y todas. ¿Y qué decir del disfraz de pantera de la maestra Isabel de religión acompañando a los más peques?

Los "Ultracongelados" dijeron verdades como puños..¡Qué frío hemos pasado en el cole en diciembre y enero!

¡Y de repente! Comenzaron a sonar tambores...¿Qué es eso? Se preguntaron todos. Silvia y su grupo de percusión entraron en acción. A ritmo carnavalero, fueron desfilando y tocaron varios ritmos para la sorpresa y agrado de niños y mayores que estuvimos coreando, aplaudiendo y vitoreando. Poco después, los niños y niñas comenzaron a seguirlos y nos acompañaron de vuelta a las clases, donde algunos se quitaron el disfraz. ¡Vaya calor que hemos pasado hoy! Pequeño descanso en el patio y después a las aulas a terminar nuestros dibujos sobre Andalucía.

Un recuerdo muy especial a las compañeras, que por distintos motivos no nos pudieron acompañar en el día de hoy: Carmen, Clara y Eva...se os echa de menos.

Nuestra nueva compañera Cristina no olvidará este día, ni tampoco las alumnas en práctica de la facultad de Pedagogía: Marta y María. ¡Se divirtieron muchísimo!

Y por supuesto, gracias Merche y Rosana, sin vosotras en la retaguardia ¡el cole no hubiese seguido funcionando!

Un día genial para recordar...y el curso que viene...¡Más y mejor!

Gracias a todos y a todas por hacerlo posible. Nuestro colegio está vivo y sigue soñando.















viernes, 20 de febrero de 2015

MODELO DIALÓGICO DE PREVENCIÓN DE CONFLICTOS

La opinión de los niños y las niñas ya la sabemos, ahora os toca a vosotros!! Es importante para mejorar el bienestar de todos. ¡Os necesitamos!


                    ¡¡VEN Y PARTICIPA EN LAS ACTIVIDADES DEL COLEGIO!!




miércoles, 11 de febrero de 2015

¿Te cuento un cuento de Navidad?



¿Te cuento un cuento de Navidad?
Los cuentos de Navidad en la clase de 5º

Las fechas previas a la Navidad son una buena oportunidad para que nos acerquemos a la literatura relacionada con esta tradición social y cultural. Por encima de nuestras creencias, las fiestas navideñas pueden ser utilizadas como recurso didáctico en la lectura, escritura y escucha del género literario del cuento. La elección y la creación de estos cuentos son una decisión personal y respetable: desde los cuentos tradicionales de Navidad de origen rural o de las primeras ciudades industriales, hasta los cuentos de temática contraria a esta celebración, hay un abanico de posibilidades para lectores-as y creadores-as…

Acercamiento a los cuentos navideños

Durante unos días estuvimos recordando algunos de los cuentos clásicos relacionados con estas fechas: el Cuento de Navidad de Charles Dickens y La niña de los fósforos de Hans Christian Andersen. Vimos que estos cuentos no eran conocidos por los niños y niñas de la clase.
A continuación, se hacen en clase lecturas en voz alta de una selección de cuentos del libro… Estas lecturas se hacían después de los recreos y así nos íbamos familiarizando con la temática, el vocabulario y la estructura de estas narraciones breves. Y, sobre todo, disfrutamos todos-as con la lectura y escucha colectiva de los cuentos. Los cuentos fueron: El primer árbol de Navidad, de Hermann Lons, La Navidad de un niño en Gales, de Dylan Thomas, El regalo de Navidad, de Grazia Deledda y Black Christmas, de Alfonse Allais.


 











 



Nos atrevemos a crear cuentos navideños

A partir de aquí ponemos en marcha nuestra imaginación y nuestros conocimientos para crear por parejas un cuento de Navidad. Aunque la temática es común, el enfoque y la versión es lo acordado en los grupos pequeños con la dinámica que se origina dentro del proceso creativo conjunto. Al final revisamos los cuentos y los completamos con ilustraciones.







Compartimos con los demás cuentos navideños

Por último llega la hora de presentar y compartir nuestras creaciones con el resto de la comunidad del colegio Mosaico. El último día del trimestre, antes de irnos de vacaciones de Navidad, nos organizamos para leer nuestros cuentos por todas las clases. Ese día había, aparte de los niños y de las niñas y el profesorado, algunas familias que venían a colaborar. A nosotros-as nos gustó leerles a los demás y los que nos escuchaban también lo pasaron bien con nuestras historias que eran muy variadas. Ahora estos cuentos los dejaremos en la biblioteca del colegio para que los puedan leer el resto de las personas que acuden a ella.










Los cuentos se incorporan a la biblioteca del colegio

Para que otros niños y otras niñas disfruten de nuestros cuentos los llevamos a la biblioteca para catalogarlos y que estén en disposición de ser leídos.






Santiponce, 19 de enero de 2015

martes, 10 de febrero de 2015

BIENVENIDAS A LA SEMANA DE LA FRUTA


Queridas familias,
El próximo lunes, 16 de febrero comenzamos con el Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas. El proceso será el siguiente:
·       Recibiremos un total de 4 entregas de frutas en el centro, distribuidas de enero a mayo (aproximadamente  1 entrega por mes).
·       Cada entrega contiene fruta para 3 días. Y con este motivo, en cada entrega, vamos a celebrar en nuestro cole La semana de la fruta.

En la primera Semana de la fruta nos envían las siguientes frutas:

·       Lunes, 16 de febrero: Macedonia: Manzana+Pera.
·       Martes, 17 de febrero: Zumo de naranja.
·       Miércoles, 18 de febrero: Mandarina ecológica.
·       Jueves, 19 y viernes, 20: El alumnado traerá su fruta preferida.

Si hay alguna fruta que no le gusta, se podrán traer de casa su fruta preferida.

Si hay alguna madre o algún padre interesadas/os en participar durante la semana se pueden poner en contacto conmigo.

El alumnado deberá traer un recipiente que no sea de vidrio para recibir las raciones de fruta durante los tres días consecutivos.

El equipo docente del CEIP Mosaico está trabajando con el alumnado el tema de la Alimentación Saludable durante todo el curso. Por eso, recordamos algunas normas y consejos que se deben respetar para que los niños y niñas aprendan a alimentarse de forma saludable de manera progresiva. Una de las causas principales es la obesidad infantil, que está creciendo en la Comunidad Andaluza  de forma alarmante. Entre todas podemos  evitarlo.

Normas y consejos:
·       Es muy importante que se cumpla la norma de no traer chucherías al colegio para reducir el consumo de azúcar blanco en nuestras dietas que generan:

  • Disminución de energía y somnolencia.
  • Necesidad frecuente de comer.
  •  Dolores de cabeza.
  •  Actitud incoherente.
  •  Sed intensa.
  •   Náuseas.
  • Palpitaciones.
  • Agresividad, irritabilidad, nerviosismo.
·       Dentro de las chucherías entran todo tipo de bollería industrial.
·       El zumo en tetrabrick o plástico no es un sustitutivo de una pieza de fruta.
·       Por último, la práctica de la actividad física acompañada de una alimentación saludable es muy importante ya que estimula el crecimiento del tejido óseo y muscular.
·       Como sugerencia para celebrar los cumpleaños en clase proponemos que se traiga fruta. En algunos cursos de infantil ya se está llevando a cabo celebrarlos con una cesta de fruta fresca.


Muchas gracias.

Coordinadora del Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas: Silvia Rodríguez Martín