CRECIENDO EN SALUD. PLAN DE FRUTAS

Durante varios cursos escolares en el C.E.I.P. Mosaico hemos trabajado con el Programa de hábitos saludables: “Creciendo en Salud”. El objetivo principal de este programa es concienciar a la Comunidad Educativa de la importancia de estar sanos a través de la alimentación saludable y el ejercicio físico. También importantísimo es el trabajo socio-emocional, ya que una mente sana implica un cuerpo sano.

 Las Consejerías de Educación, Salud, Agricultura y Pesca ponen en marcha un plan integral de distribución de fruta en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de Andalucía: "Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas Andaluzas". Con este plan se pretende fomentar el consumo de frutas y hortalizas en los escolares.

Durante este curso 2017/18 seguimos trabajando este Plan y a partir del mes de Febrero, contaremos con este recurso, distribuido en cuatro entregas (una en febrero, otra en marzo, en abril y una última en mayo). En cada entrega contaremos con frutas y hortalizas para consumir durante tres días consecutivos.

En esta primera entrega recibiremos también 9 litros de aceite de oliva que tomarán nuestros alumnos y alumnas en su desayuno andaluz (en colaboración con la A.F.A.)  para celebrar el día de Andalucía.

Esperamos que nuestra labor como docentes no se quede sólo en el cole y colaboréis con nosotros haciendo que las frutas y hortalizas se consuman también en casa.

A continuación detallaremos cada una de las cuatro entregas que recibiremos en el centro y tomarán vuestros hijos e hijas:

ENTREGA PARA EL 8 DE FEBRERO DE 2018

MANZANA IV GAMA (ENVASADA Y CORTADA)

PERA IV GAMA (ENVASADA Y CORTADA)

MANDARINA ECOLÓGICA

ENTREGA PARA EL 8 DE MARZO DE 2018

NARANJA ECOLÓGICA IV GAMA (ENVASADA Y CORTADA)

FRESA IV GAMA (ENVASADA Y CORTADA)

PERA

ENTREGA PARA EL 12 DE ABRIL DE 2018

GAZPACHO

FRESA IV GAMA (ENVASADA Y CORTADA)

MANZANA

ENTREGA PARA EL 10 DE MAYO DE 2018

SANDIA IV GAMA (ENVASADA Y CORTADA)

MELÓN IV GAMA (ENVASADA Y CORTADA)

ZANAHORIA Y TOMATE CHERRY

En un centro bilingüe....

El CEIP Mosaico, centro bilingüe desde el curso 16/17, amplía el tiempo que todo el alumnado y no sólo el de los cursos bilingües, está en contacto con el idioma extranjero inglés a través de actividades lúdicas y motivadoras, al mismo tiempo que potenciamos la Competencia lingüística en inglés a través de cuenta cuentos en este idioma.

La actividad está dinamizada por la biblioteca escolar y para ello contamos con la inestimable ayuda de la auxiliar de conversación destinada en nuestro centro. Madison es Norteamericana y está muy implicada en las labores educativas del colegio en el área de inglés, trabajando con el alumnado de 1º y 2º.

Trabajando cuentos sencillos y conocidos por el alumnado, con fácil vocabulario en inglés, facilita la práctica del lenguaje oral y la pronunciación, al mismo tiempo que se amplía el vocabulario.

La simpatía y la entrega de Madison a la actividad, hace que los niños y niñas no puedan apartar la vista del cuento y de su intérprete.

¡Nos ha encantado la actividad!

¡VISITAMOS LA CATEDRAL!

¡VISITAMOS LA CATEDRAL!

Los alumnos y alumnas de 6º han realizado una excursión a la Catedral de Sevilla. El día era frío, pero iban con muchas ganas de descubrir lo que habían trabajado en clase. Previamente habían realizado investigaciones y trabajos para estudiar la historia de este monumento, relacionándola con la historia de Sevilla, así como las importantes obras de arte que hay en su interior.

Empezamos nuestro recorrido viendo la catedral por fuera. Nos detuvimos en algunas puertas y vimos en una de ellas la copia del Giraldillo. Como nos sobraba tiempo antes de entrar, dimos una paseo por el barrio de Santa Cruz.

Una vez dentro de la Catedral, comenzamos por subir a la Giralda para descubrir las magníficas vistas que se contemplan desde el campanario. Luego visitamos las naves, las capillas, el altar mayor, el sepulcro de Cristobal Colón, la Sala Capitular...Los chicos y chicas han estado muy participativos reconociendo todas las pinturas, esculturas, vidrieras y relieves que habían comentado en clase. Muchas veces acababan exponiendo ellos. Durante el recorrido han conocido otras leyendas e historias de la Catedral, como la del cocodrilo de la Puerta del Lagarto. También han ido rellenando un cuadernillo que les planteaba unos interrogantes.

Esta visita perseguía muchos objetivos, entre ellos el acercamiento al Patrimonio artístico de Sevilla, que lo conozcan ,lo valoren y lo sientan como algo propio. Ésto ha sido ampliamente alcanzado y lo han demostrado con su actitud respetuosa y cívica.

Tanto la maestra Emi como yo nos hemos sentido muy orgullosas de vosotros. No hay mayor recompensa para una maestra que participar en el aprendizaje de sus alumnos y alumnas y ver en ellos interés , entusiasmo y ganas de aprender .Espero que la afición al arte os acompañe siempre.

Maestra Ana.

El alumnado escucha atentamente las explicaciones de la maestra Ana.

VISITA AL MUSEO DE BELLAS ARTES

La clase de 5º visitó el pasado martes 5 de diciembre, el Museo de Bellas Artes de Sevilla. También fue Juan Antonio, de 6º, que no pudo venir el año pasado. El objetivo principal  de esta salida es descubrir que una visita a un museo puede ser una actividad divertida y motivadora y que los alumnos y alumnas descubran el maravilloso mundo del Arte. Ya que contamos con un magnifico patrimonio artístico no hay nada mejor que descubrirlo en vivo y en directo.

Ha sido una visita preparada con mucha ilusión en varias sesiones de clase con el objeto de ir bien preparados y aprovechar mejor la salida. Durante nuestro recorrido hemos realizado un viaje en el tiempo, desde la Edad Media a la época de Murillo, descubriendo el Gótico, el Arte Renacentista y el Barroco. Nos hemos detenido más en la exposición sobre el año Murillo, autor sobre el que nos hemos centrado especialmente por celebrarse su centenario.

 

Los chicos y chicas se han quedados admirados por las extraordinarias obras de arte y se han divertido mucho jugando a ser detectives en el museo, averiguado una serie de curiosidades, para lo que había que estar muy atento. También han rellenado fichas sobre varias de las obras. Todos han participado mucho.

Muchas gracias a los familiares que nos han acompañado y a Blanca, la tutora de 5ª, que me ha ayudado a preparar la visita.

El año que viene tenemos una cita en la Catedral para seguir divirtiéndonos descubriendo nuestro Patrimonio.

Maestra Ana.

¡Un dos, un dos tres, no violencia, Oé!

¡Un dos, un dos tres, no violencia, Oé!

Este ha sido el grito que estuvo sonando el pasado jueves 23 de noviembre, por las calles de toda la localidad de Santiponce, un grito con el que todos los miembros de nuestra comunidad Mosaico pedimos no más violencia de género.

La defensa de la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres, así como la erradicación de la violencia de género es una prioridad para todos los miembros de nuestra comunidad.

Nuestro día contra la violencia de género, comenzó con el alumnado de 5 años recorriendo el centro con globos morados al son de la música, recogiendo a todos los niños y niñas del centro, maestros, maestras y familiares y, preguntándoles si nos acompañaban para formar un lazo unido como signo de lucha contra la violencia.

Luego los más mayores del cole salieron del centro para movilizarse en una marcha en la que participaba toda la localidad, portando globos y pancartas con mensajes, en los que se pide no mas violencia de género. 

Una vez más, desde nuestro cole, seguimos aportando nuestro granito de arena por una sociedad más igualitaria.

¡Hasta pronto!

                                               
                                                           

                                       MANIFIESTO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO                                         
El día 25 de noviembre a las 11:45,en el ayuntamiento de Santiponce,los niños/as Sancho,Clara,Alicia y Elizabeth de la clase  6º del C.E.I.P Mosaico leyeron un manifiesto contra la Violencia de Genero. Como otro mas sigue habiendo asesinatos y maltratos,tantos físicos como psicológicos. Por ello,el C.E.I.P Mosaico se compromete a:

• ·Defender a las personas ante cualquier maltrato fisico o verbal.
• .Ponernos en los zapatos de las mujeres maltratadas y comprenderlas.
• .A no tener actividad pasiva antes los maltratos.
• A pelear por la igualdad entre hombre y mujeres,asi como permanecer unidos ante la violencia de genero.
• A solucionar los conflictos de forma igualitaria usando el dialogo.
• A usar un lenguaje no sexista.
• A trabajar de forma igualitaria.Todos y todas somos validos.
• A tener los mismos derechos y deberes.
• Aceptar los gustos y preferencias ya seamos hombre o mujer
• A no utilizar las manos de forma agresiva solo para ayudarnos y levantarnos.
• A no ser machista.
• Ante ello nuestro centro grita:tolerancia 0.

ALUMNOS/AS DE 6º A

                                            GRUPOS INTERACTIVOS


                  Todos los jueves la clase de  6º Aº realizamos los Grupos Interactivos .Consiste en que  padres , madres ,tios,ect...vienen voluntariamente a ayudarnos con actividades ,juegos o manualidades .El hoario es de  9.15 a 10:30h .Cada actividad dura unos 20/25 minutos.Cuando el tiempo de cada taller termina,  la maestra hace una señal y  rotamos al siguiente.
Las actividades que solemos trabajar son :matematicas, lengua, taller de manualidades o pensamiento divergente .
En el  cambio los voluntario/as rellenan un papel donde escriben nuestro comportamiento, participación y actitud. Si alguna persona tiene interés por  participar que se ponga en contacto   con nuestra clase 6º A en el centro C.E.I.P. Mosaico.




VEN Y PARTICIPA!!! ANÍMATE, LO PASARÁS GENIAL Y APRENDERÁS MUCHAS COSAS!!

ALUMNADO DE 6º A